Comentario Crítico Sicko

En la película "Sicko" Michael Moore ofrece su particular enfoque del sistema de salud de los Estados Unidos de América, poniendo énfasis en la crítica a las grandes compañías de servicios de salud estadounidenses.

Previo a mi comentario quiero aportar la siguiente información:

Los sistemas de salud pueden adoptar diversas formas de organización y están formados por todas las personas que actúan, y todas las medidas que se adoptan con la finalidad principal de mejorar la salud. (1)

Como queda reflejado en el artículo 3 de los derechos humanos “ Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona”. (2) Es por ello, que  todo sistema sanitario debe enfocarse a mantener este derecho fundamental, la vida, permitiendo el acceso universal a la asistencia sanitaria.

De acuerdo al principio de ciudadanía, el acceso a la atención de la salud no se restringe a algún grupo en particular, sino que aspira a tener vigencia universal dentro de un país. Según esta concepción, la atención a la salud deja de ser una mercancía, un objeto de ayuda o un privilegio, para convertirse en un derecho social. (3)

Todo ello, nos conduce a profundizar en los déficits de ciertos sistemas sanitarios y, al mismo tiempo, a promocionar los derechos humanos de los ciudadanos para conseguir el mayor nivel de bienestar posible. (4)

(1) De los Santos-Briones S, Garrido-Solano C, Chávez-Chan MJ. Análisis comparativo de los sistemas de salud de Cuba y Canadá. Rev Biomed 2004;15:81-91.   

(2)http://www.derechoshumanos.net/normativa/normas/1948-DeclaracionUniversal.htm#A3

(3) Frenk J. La salud de la población. Hacia una nueva salud pública. 1993:112-113-123.  

(4) García Pascual RJ. El cumplimiento de los Derechos Humanos: Primera medida de Salud Pública. Rev Esp Salud Publica 1998;72(6).  

Añado aquí una imagen de los derechos humanos:

Para acceder a mi comentario crítico personal acerca de Sicko: clic aquí.

Con respecto a mi comentario, he de decir que pese a que me hubiese gustado desarrollar más la comparación del sistema sanitario estadounidense con otros sistemas sanitarios no me ha sido posible, debido a que la extensión del comentario era limitada y me parecía más importante abordar otros aspectos.

Práctica IV

Como comenté en entradas anteriores no he podido asistir a esta práctica. Como se trataba de un trabajo grupal la profesora me indicó que no tenía que realizar de forma individual esta práctica. De todos modos, es posible visitar blogs de mis compañeros que sí pudieron asistir, como por ejemplo el blog de Ana Santos "Fisioterapia al día"

Espero que os sirva de ayuda.

Os dejo aquí el enlace del programa del congreso de traumatología al que asistí: Congreso Traumatología Fremap. Animo a todos mis compañeros a que acudan a congresos de fisioterapia, independientemente de la especialidad que se abarque, ya que siempre se aportan contenidos de gran riqueza científica y educativa.

Práctica II

Esta segunda práctica se ha realizado junto con la práctica número cuatro, a la cual no he podido asistir. Pese a ello, aquí expongo mi trabajo individual sobre el "Caso Coca Cola".

Quedan expuestas tres visiones acerca del tema de las enfermedades cardiacas (cuya patología y complicaciones generan hasta 23% de los fallecimientos en nuestro país, junto con multitud de problemas en países desarrollados). Fuente: INE 2009.

Estas tres visiones son:

1. VISIÓN SANITARIA

       Azúcar, obesidad, corazón y Coca Cola. Fuente: PAPPS. Enero 2013.

Desde hace ya mucho tiempo se ha relacionado el consumo de azúcar con efectos adversos en la salud tales como la caries dental, el sobrepeso, la diabetes y las enfermedades cardíacas. En el año 2003 la OMS recomendó limitar el consumo diario de azúcar al 10% de las calorías diarias, lo que provocó la oposición de la industria azucarera y de algunos gobiernos. La OMS tiene la intención de actualizar sus recomendaciones sobre la ingesta de azúcar, y para ello ha encargado una revisión sistemática de la literatura científica para analizar la relación entre el consumo de azúcar y el peso. la revisión sistemática y el meta análisis acaba de ser publicado en la revista BMJ, en enero de 2013. El objetivo de la revisión fue averiguar la relación entre la ingesta de azúcar en la alimentación y el peso corporal. En adultos (no sometidos a dietas), una menor ingesta de azúcares en la alimentación se asoció con una disminución en el peso corporal (0.80 kg, IC 0.39 a 1.21). El aumento de la ingesta de azúcares se asoció con un aumento de peso comparable (0.75 kg, 0.30 a 1.19, P= 0.001).

En niños se relacionó la ingesta de bebidas azucaradas con la probabilidad de tener sobrepeso u obesidad al cabo de un año entre los grupos con mayor consumo.

El artículo viene acompañado de una editorial del BMJ, en la que nos dice que la relación entre el consumo de azúcar y peso y otros efectos dañinos en la salud sugiere que la ingesta debería ser limitada, pero persisten cuestiones sobre qué límite recomendar. La editorial también presta atención al alto consumo de bebidas azucaradas en la sociedad actual. el consumo de azúcar de esta forma no sacia de la misma forma que consumir azúcar de forma sólida, siendo la reducción del consumo de bebidas azucaradas una prioridad en salud pública.

1. VISIÓN DE LA INDUSTRIA, por medio del MARKETING.

Todo ello acontece en la semana en la que ha sido noticia la campaña de Coca Cola que ha lanzado un vídeo en USA, en el que nos da su visión sobre el problema del consumo de bebidas azucaradas y la obesidad.

VIDEO EN USA:

ANUNCIO ACTUAL DE COCA COLA LIGHT:

1. VISIÓN DEL COLECTIVO SOCIAL

Nada mejor que leer la entrada de Álex Pérez del blog El Piscolabis sobre Coca Cola y sus estrategias de venta. La industria alimentaria y su interés en vender sus productos como buenos para la salud es una estrategia de marketing muy rentable y de plena actualidad.

Fuente: Blog de alimentación, actividad física y salud.

Acceso al análisis individual del caso: Práctica ABP mediante NPI:"CASO COCA COLA"

Por último, añado esta imagen que refleja la involución del ser humano, debido a la vida sedentaria y a los malos hábitos alimenticios. 

Actividad Tutelada

ACTIVIDAD TUTELADA: 

DISEÑO CLÍNICA DE FISIOTERAPIA

La actividad tutelada ha consistido en la creación propia de una clínica de fisioterapia. 

Para ello, contamos con una cuadrícula, en la que cada cuadrado equivale a medio metro cuadrado, constituyendo el total de la cuadrícula 100 metros cuadrados.

En la primera clase diseñamos nuestro plano teniendo en cuenta los siguientes requisitos a cumplir:

•           Sala de espera/admisión de 8-12 metros cuadrados.
•           WC en contacto directo con la Sala de espera.
•           Sala de consulta de 12 metros cuadrados.
•           Salas de tratamiento opcionales.

En la segunda clase, nos vimos obligados a realizar modificaciones para cumplir con las Normas técnicas para la accesibilidad y eliminación de las barreras.

Por último, tuvimos que realizar más modificaciones adaptándonos a Los requisitos mínimos exigibles a los centros/gabinetes de fisioterapia.

Por tanto, hemos realizado un total de tres planos, siendo el último de ellos el definitivo.

Aunque inicialmente contábamos con presupuesto ilimitado, las obligadas modificaciones en el diseño nos han conducido a una reducción del material. 

Para acceder a dichos planos y al listado de materiales Haz clic aquí.

Práctica III

Para analizar el Sistema Nacional de Salud en España, hemos usado la dinámica de los seis sombreros.  

Esta técnica me parece muy interesante, ya que abarca diferentes visiones acerca de la realidad: objetiva, positiva, negativa, creativa, e incluso "juicios de valor". 

Añado el siguiente vídeo donde queda muy bien reflejada la técnica:

Para poder acceder al análisis realizado en clase, cliquead sobre la siguiente imagen:

Por otro lado, he de mencionar que el debate de la película "Sicko" se realizará en la siguiente práctica por falta de tiempo. Sin embargo, no podré exponerlo aquí en el blog, ya que no asistiré a dicha práctica por motivos académicos (asistiré a un congreso). Es por ello que os indico blogs de mis compañeros (con consentimiento previo por parte de los mismos), en los que se refleja el debate realizado en clase.

• Todos los días se aprende en este "fisiomundo", de Alberto Vázquez Solbes.